Оформление результатов научно-педагогического исследования

Научная работа – это неотъемлемая составляющая образовательной программы всех ступеней профессионально-педагогического образования. Полноценное становление высококомпетентного специалиста невозможно без приобщения его к науке. Отличительной особенностью научного взгляда на педагогические объекты является стремление понять и объяснить его, познать его тайны и разгадать загадки, выявить законы и закономерности, которые лежат в основе тех или иных процессов и явлений в сфере образования, наконец, сделать более совершенным. Курсовая работа защищается перед членами комиссии и дает им основания судить о качестве подготовки специалиста. На основании курсовой работы комиссия судит об умении студента анализировать реальный педагогический процесс, систематизировать и обобщать материал, выделять главное, применять современные научные методы и технологии в проведении экспериментального исследования, а также логично и последовательно излагать содержание. Поэтому выполнение работы предполагает владение студентами логикой научного исследования, определенными знаниями и умениями по структурированию и оформлению работы.