Развитие музыкального мышления у младших школьников

В монографии представлены основные результаты научно-исследовательской работы авторов по изучению проблем, связанных с музыкально-эстетическим воспитанием младших школьников через развитие музыкального мышления. Актуальность проблемы объясняется необходимостью концептуального пересмотра музыкального воспитания и развития младших школьников в контексте модернизации системы художественного образования. В исследовании представлены: подробный анализ категории «музыкальное мышление» в трудах отечественных и зарубежных исследователей, теоретико-методологические подходы к решению проблемы развития музыкального мышления у младших школьников, современные научные подходы к вопросам организации диагностики уровня развития музыкального мышления у младших школьников, авторская программа по развитию музыкального мышления у младших школьников в условиях дополнительного образования, психолого-педагогические условия реализации программы по развитию музыкального мышления у младших школьников в условиях дополнительного образования. Книга адресована педагогам дополнительного образования, студентам музыкальных училищ и музыкальных факультетов педагогических вузов.