СТАНОВЛЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАНИИ

Задача формирования исследовательской компетентности в настоящее время остро поставлена как перед педагогической наукой, так и перед практикой образования, в связи с необходимостью подготовки нового поколения молодых специалистов, способных решать быстро и качественно сложные задачи, не по шаб¬лону, а творчески рассматривать решаемую задачу, проявляя профессионализм и конкурентоспособность.В работе рассматривается взаимосвязь исследовательской деятельности и исследовательской компетентности и влияние исследовательской деятельности учащихся на становление исследовательской компетентности.Рассмотрены принципы построения образовательного процесса на основе исследовательской деятельности, создающей условия интеллектуально-личностного развития учащихся. Предложены концептуально-методологические основания, определяющие значимость и смысл образования через исследовательскую деятельность. Рекомендуется для педагогов, методистов и научных сотрудников, интересующихся проблемами и практическими вопросами исследовательской деятельности учащихся в системе современного образования.