Внимание и память. 6-7 лет. Проверяем готовность к школе, С. Е. Гаврина. Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина

Перед вами книга заданий, которая поможет оценить уровень развития произвольного внимания и памяти у ребенка перед поступлением в школу. Книга состоит из шести разделов, охватывающих развитие всех свойств внимания (концентрация внимания, распределение внимания, объем внимания, переключение внимания, развитие самоконтроля, восприятие признаков предметов). Каждый раздел состоит из 5_8 специально отобранных заданий. Их следует выполнять именно в том порядке, в котором они даны в книге. Рядом с заданиями указано время на их выполнение. Если результаты оказались не слишком высоки, не расстраивайтесь. Неудачи при решении отдельных заданий - явление нормальное. Даже хорошо подготовленные дети могут испытывать затруднения при выполнении упражнений. Важно правильно понять, почему малыш не смог справиться с тем или иным заданием, что вызывает трудности: непонимание задания, отсутствие необходимых знаний, умений. Возможно, это связано с тем, что ребенок столкнулся с необычной для себя формой обучения - краткой и четкой постановкой вопроса, требующей ясного и однозначного ответа. Приложите немного усилий и проявите терпение. В конце книги даны упражнения для закрепления по каждому из разделов. Предложите малышу выполнить эти задания для тренировки. Дополнительные занятия помогут малышу восполнить пробелы в своих знаниях. Они будут полезны и тем детям, которые самостоятельно и без ошибок справились с заданиями. Ребята смогут закрепить приобретенные навыки.